Metodologia

A dinâmica de funcionamento das atividades propostas pela CPA adota uma metodologia que contempla duas fases:

1 - Reuniões diárias para elaboração das atividades, discutindo os focos (dimensões) a serem trabalhados, buscando resultados eficazes no processo avaliativo;

2 - Elaboração e aplicação do questionário na sede da instituição, envolvendo os públicos corpo docente, corpo discente e corpo técnico-administrativo.Os questionários foram aplicados aos públicos acima mencionados com a missão de avaliar as seguintes dimensões:  

   2.1 - Corpo discente: Avaliação do curso, disciplina, infra-estrutura e avaliação do estudante;    

  2.2 - Corpo docente: Avaliação do planejamento de aula, assiduidade, metodologia, didática e relacionamento com alunos e funcionários da instituição e sua satisfação na IES; 

   2.3 - Corpo técnico-administrativo: Capacitação profissional e satisfação pela instituição.