SOBRE A NECESSIDADE DE DIDÁTICA

André Camargo

Masetto, Marcos. Didática – a Aula como Centro. São Paulo: FTD, 1994.

Os tibetanos afirmam que os professores devem “ensinar com as costas”. Isso significa ensinar dando o exemplo, através de atitudes, mais que por meio de palavras. A abordagem tibetana da educação, em sua simplicidade, coloca-se em flagrante contradição com o jeito que as coisas acontecem por aqui.