A Revista Perspectivas em Educação tem sua linha editorial voltada, exclusivamente, para os temas relacionados à Educação, assim, todo o material recebido para a análise deverá estar, necessariamente, imbuído dessa temática.
Os pesquisadores (docentes ou discentes) interessados em divulgar seus artigos e/ou resenhas nessa Revista devem obedecer ao seguinte procedimento:
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- Caso os trabalhos estejam de acordo com as normas de publicação propostas pela Revista Perspectivas em Educação serão encaminhados ao seu Conselho Editorial para análise e deliberação;
- Ao Conselho Editorial caberá apresentar o parecer sobre o trabalho proposto. Caso o parecer seja favorável à publicação, o autor(a) será informado(a), por e-mail, da decisão do Conselho Editorial, assim como, em qual edição da Revista o seu trabalho será veiculado. Caso haja um parecer desfavorável à publicação, o(a) proponente do artigo (ou resenha) será informado(a), por e-mail, da decisão dos editores.
- Para obter as orientações acerca da formatação dos trabalhos a serem encaminhados à Revista, clique no ícone abaixo:
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